第71章:打造学生偶像 (第2/2页)

“绝对不会妨害到你们和学校任何一方的利益，当然对我来说也没有什么实质的好处，那样只是对学生的长远发展更好而已。”布纯郑重其事地回答道，他要说的话和要做的事情也确实即将影响和改变很多学生的一生。
　　
　　“那你说说看吧！”高玉贵也没有更多的话要说，只是将自己的手机拿出来在手中翻转着，此刻他的内心是纠结的，他担心布纯会提出一个很高的要求，他担心布纯的条件会影响自己的利益，他担心布纯的条件会使陈育才更加的有利。
　　
　　“我的意见就是学校支持学生搞兴趣小组，在基础设施投入和时间上适当的倾斜，在学校的干预和引导下，发展和锻炼学生们的兴趣，让学生参加更多的兴趣竞赛，让我们的学生不输给城里的学生，你认为这个想法可行不？”布纯很期待得到学校的支持，因为自己以前也是来自农村，看到红岸中学的学生除了学习要参加考试的课程外，其他的学科都是摆设，更不用说什么其他的兴趣方向的学习，布纯很痛心，他想挽救这些孩子，他想为他们打开一片全新的世界，不再让他们的世界是黑白的，而是一片多姿多彩的世界，但是这样的话，会让学校投入更多的资金去搞基础设施投入，对于这样一所农村学校的校长来说，他们会同意吗？布纯一点底也没有，但是有这么一个机会布纯不会放弃，不为其他，只因为自己也是从农村里走出来的大学生，农村和城市的区别他很清楚，农村的学生欠缺什么他也深深的知道。
　　
　　“这个事情太大，我必须和陈校长商量一下，不过你也要做好心理准备。其实这个想法在很早以前也有人提出来，可是这牵扯的东西实在太多，不是一天两天就能达到的。首先这么做会不会影响到学校的教学质量，若是成功了的话，肯定是一大亮点，若是失败了，这个责任谁来担。其次是资金的问题，投入很多的设施，那可不是一笔小数目，学校没有多少剩余的资金用来打水漂，现在的资金都是需要去上面要，能不能得到上面的支持，那也不是我们能决定的，除非在上面有门路。”高玉贵分析道。
　　
　　“还有一点，这些兴趣小组搞起来了，谁来教他们，让现在的老师吗？我们学校的老师情况你也是清楚的。别说什么兴趣，连二十几个英文字母都是很多老师都不知道的，不然的话也不会因为一个英语教师就闹那么多的事情出来。如果其他三个条件都好解决的话，最后的一个才是最大的难题，难道还能从外面引进专门的人才？”高玉贵苦笑道，不得不说当了这么多年的校长，虽然有时候和陈育才勾心斗角，可是他的视野却是出奇的准。