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第五章 榜样国家

第五章 榜样国家 (第2/2页)

于是,婷婷对彼得说:“彼得!吃完早餐,你就不用陪我了,送我去高铁站就行。我明天晚上就回来。”
  
  彼得“吐”的一声,将口中的食物,全部都吐了出来。然后,望着惊呀的婷婷。俩人互相盯着,过了好一会儿,当彼得确信,婷婷不是说笑之后,就不得不强忍住笑,很艰难地对婷婷说:“新德里没有高铁站的。”
  
  “笑话!新德里是印度的首都,怎么可能没有高铁站呢?一个大国的首都,一个拥有跟美国一样先进制度的国家首都,怎么可能,没有高铁站呢?彼得,你不要骗我呀!我当是三岁小孩子呀!”婷婷很不高兴。婷婷在香港最好的学校读书,接受过最好最全面的教育,她根本就不相信彼得的这一套鬼话。
  
  “印度是发展中国家呀!”彼得试着解释。
  
  “但中国也是发展国家呀,为什么中国全国各地都有高铁,连一些很小的城市通高铁。我就不信,印度是中国的榜样,榜样的首都就没有高铁?是不是我爸叫你,不要让我乱走,所以你就找这个借口骗我呀?”婷婷真的是有点生气了,大声对彼得说。
  
  婷婷心里想着,我是香港学校的高材生,我会相信你的鬼话,那真是见鬼了。
  
  彼得坐在那里,说也不是,不说也不是。正当六神无主的时候,突然间灵机一动,就对婷婷说:“你再打电话给班加罗尔的朋友,问问她印度有没有高铁。”
  
  婷婷打过电话之后,整个人坐在那里,默不作声。彼得看着婷婷,不知说什么才好。
  
  婷婷想起了,自己与岳超智表哥的最后次通话:“表哥,大陆有什么好,你干嘛要留在大陆呢?外面的世界,比大陆更精彩。”
  
  “大陆有很多,别的国家没有的东西呀!”岳超智回答道。
  
  “笑话,大陆的什么东西,别的国家会没有呀?表哥,你被洗过脑了,大陆有的东西,别的国家一样有,例如印度,就比中国发达得多,就比中国先进得多,中国应该好好学习一下印度的先进经验。”婷婷对岳超智说道。
  
  “印度有高铁吗?”岳超智问道。
  
  “印度怎么会没有高铁?”婷婷很气愤地说道:“印度比中国更先进,印度是中国的榜样,印度怎么可能没有高铁?表哥,你真的被洗过脑了,你自己还不知道,我觉得你很可怜呀,表哥,你守着那个经济马上崩溃的国家干什么?”
  
  “我们分手吧,婷婷。”这是岳超智最后的说话,之后就挂上电话了。
  
  一想到这些,婷婷就感到,心中很痛,很痛!
  
  “是不是想戴维斯了?”彼得问道。
  
  彼得的问话,终于把婷婷,从苦涩的回忆中拉了回来。婷婷定了定神,然后对彼得说:“那好吧,不去高铁站了。彼得,你就带我到超市去一趟,我要采购很多东西。要去大的超市。”
  
  彼得楞了好一会儿,最后还是不得不强忍住笑,很严肃地回答婷婷:“印度没有超市。”
  
  “为什么印度没有超市?”婷婷再次露出万分惊呀的表情。
  
  “印度是发展中国家呀!”彼得再次回答。
  
  “中国也是发展中国家呀,为什么中国遍地都是,大小超市呢?”婷婷仍然很不理解。
  
  “这个我怎么知道呢?我送你见到戴维斯之后,你再采购吧,他那里有一个,供美军专用的超市,你也可以进去的。”彼得说道。
  
  吃完早餐,当婷婷在彼得的陪同下,走在新德里大街上的时候,心里不断涌出失望着的感觉。一个榜样国家的首都,道路破破烂烂,房子破破烂烂,人的衣着破破烂烂,没有超市,没有卡拉OK,也没有快餐店。这些现代化的元素,在二十多年前的岳家村,一个只有一千多人口的小村落,都已经有了。作为一个堂堂大国的首都,楼房高度比不上岳家村,马路的硬度也比不上岳家村。婷婷所住的五星级酒店,竟然还不如自己岳家村的招待所。而岳家村只不过是,中国贫穷山区中的一个普通小村庄而已。
  
  站在模范国家首都的大街上,婷婷再次涌现出异常失落的感觉。这个模样国家,非但不是先进的榜样,反而,婷婷从来没有想到过,竟然会有人类,生活在这种恶劣的环境里。
  
  “这是怎么一回事?”婷婷不断问自己。
  
  第三天早上,婷婷刚刚起床,彼得就开着车过来了,为了早一点见到他们,婷婷决定立刻起程,到达目的地,才与他们一起吃早餐。
  
  但是,车在起伏不平的路上,走了一个多小时,还没有到达目的地。这时候,婷婷才发现,彼得开的破车,原来是全印度最好的车,她沿路看到的车,不是缺窗少门的,就是锈迹斑斑的,跟垃圾堆里拿出来的,根本区别不出来。
  
  “不是说,只有五十公里吗?为什么还不到?为什么不走高速公路?”婷婷忍不住发问了。
  
  “你以为这里是美国呀?这里可是印度,这里是:发展中国家。”彼得回答的时候,特别强调了,“发展中国家”,这个词。
  
  “但是,中国也是发展中国家呀?”婷婷问道。
  
  “哈哈,这个不好比较的。”彼得真的不懂怎么回答。
  
  “为什么中国有的,印度都没有?不是整天在说,印度是各方面全面发展的模范生,不是说,印拥有制度优势,印度拥有更高效率的私有经济,印度是中国学习的榜样吗?为什么作为学习模样的印度,竟然会是这个样子的?”婷婷真的感到,很不理解。
  
  “这是谁说的?”彼得问道。
  
  “学校里的老师同学们,都是这么说的。报纸杂志,还有电视电台,还有互联网上,都是这样说的呀!”婷婷说道。
  
  婷婷一说完,自己就不禁陷入沉思之中……。
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