七二七、老师，注意智商 (第2/2页)

“宇宙里不可思议的事情多了，而且就是光在地球上，不可思议的东西一样很多，仔细考虑考虑不就应该觉得没什么好经验的么？”
　　
　　“结果地球上其实也有魔法这种东西，而且我们的超能力在其他地方的人看来也一样是很不可思议的能力，倒是的确也没什么好惊讶的呢。”
　　
　　是的，芙兰达说的没错。不管学园都市对超能力的存在的解释再怎么科学再怎么符合大家都知道的一些理论，也不论他们事实上就是以科学的方法开发出学生们的超能力这个事实。超能力这种东西其存在本身，仍然是地球上普通人绝对没法当做‘原来只是我还没学到’的常识来理所当然地接受。甚至就连那些本来就拥有魔法之类的超自然力量的‘异能者’，也没几个简单地把学园都市的超能力者归类到普通的科学阵营当中。
　　
　　而实际上有不少异能者所组成的组织，一直到现在都对学园都市所谓的科学开发人类的超能力的手段持有质疑。他们有些固然是单纯地以自己所掌握的力量为正统，根本看不起科学的力量，坚定地认为科学的手段不可能让普通人类拥有跟自己抗衡的力量罢了。然而其中也有大部分异能者本身就拥有相当高的科学素养，是以自己掌握的科学的角度分析出学园都市有关超能力开发的一些理论上的漏洞。这些质疑学园都市的群体里，一部分认为所谓的超能力是人类本身所拥有的未被开发的潜力，学园都市所作的不过是以他们掌握的科学手段筛选出拥有潜力的人，并以外部手段刺激他们的成长。这种说法从像莱维这种对学园都市有着比较深入了解的外部人士的角度看，其实还真是一种比较符合事实真相的猜想。毕竟学园都市里存在着素养判定这样的东西，以素养判定作为论据，那么学园都市中的所有人能开发出何种能力、能力能达到何种强度都是先天固定不可更改的。研究人员和能力者本身不管再怎么努力，他们也无法将能力推进到素养判定中标明的最高强度。
　　
　　然而理论这东西既然存在，其先天就是允许被质疑的。毕竟科学上的理论但凡只要可以证伪那么就立刻可以推翻，科学的发展本就是以这种质疑精神为根基所不断推动的。若是科学家们都像某些自恃祖传家训不可违背的魔术师那样，永远只会根据前人的教导来学习，自然也就不会有任何创新的发展的可能，即便机遇就在眼前，也因为抓不住而丧失了机会。
　　
　　至于其他质疑学园都市的比较主流的观点，则是认为学园都市所开发出来的超能力，根本就是魔法、或者说是魔力的另一种运用。